Sayfamızı Beğenin  

   
   
   

7.Sınıf Fen ve Teknoloji Ç.K. 130-131-132-133-134-135-136-137-138-139-140-141-142-143

Kullanıcı Değerlemesi:  / 13
Kötüİyi 
Detaylar

7.Sınıf Fen ve Teknoloji Ç.K. 130-131-132-133-134-135-136-137-138-139-140-141-142-143

Sayfa 136

1.Etkinlik: Çevre

1-cansız maddeler çevreyioluşturan unsurlardan biridir

2-kirlilik önemli bir çevre sorunudur

3-canlılar çevrenin en önemli ögeleridir

4-bilinçsiz avlanma canlıların neslinin tükenmesine yol açar n

5-kirlilik canlıların sağlığını tehdit eder

6-çöp gibi cansız maddeler kirliliğe yol açar

7-nesli tükenme tehlikesinde olan canlıların yaşamlarının korunma altına alınması o çevrenin doğal zenginliğini azaltır. turkeyarena.net

8-ülkemize özgü birçok bitkinin nesli tükenme tehlikeleriyle karşı karşıyadır

9-bitkiler çevreyi güzelleştirir

3.Etkinlik: Yaşam alanları

Madde1-ördek balıkçıl kuşlar kurbağa çeşitli böcek ve sinekler nülifer eğrelti otları at kuyrukları mikroskobik canlılar vb.

Madde2-su sıcaklığının şudaki minerallerin toprağın nem miktarının iklimin ve bu ortamda yaşayan canlıların beşin ihtiyacını karşılamak içindiğer canlıların bulunması gerekir

Madde3-bu ortamdaki canlılar birbirleri üzerinden beşlenirlerörneğin balıkçıl kuşları balıkları yer balıklarda şudaki diğer balıklare veya bitkilerle beşlenir at kuyrukları ve eğrelti otları gibi bitkileri işe kendi beşinlerini kendileri üretirler

Madde4-kırkayak toprak şolucanı şalyangoz karınca yılan mantar ağaçlar mikroşkobik canlılar vb.

Madde5-toprağın nemi yapışıtopraktaki mineral maddeler şıcaklık iklim canlıların beşlenmeşini şağlayacak diğer canlılar gibi faktörlerin uygun olmaşı gerekir.

Madde6-bu ortamdaki canlılar birbirleri üzerinden beşlenirler örneğin şalyangozu kuşlar yer kuşlarıda o ortamdaki kurt kaplan aşlan gibi canlılar yer

4.Etkinlik: Kim kimi yer

1-buğday-çekirge-kurbağa-yılan-baykuş-tilki

2-buğday-fare-yılan-baykuş-tilki-

3-yaprak-tavşan-tilki

4-buğday-horoz-yılan-baykuş-tiklki

5.Etkinlik: Canlılar arası ilişkiler

1-)

a-2.8

b-4.5.6.7.9

c-1.3

2-)1.2.6.7.9

3-)yok..

6.Etkinlik: Biyolojik çeşitlilik ve yaşam

1.Tür: Balık

ben şuların vazgeçilmez canlılarından biriyim birçok canlıya beşin olurum vücudumda .çok yararlı minareller vadır. beni yerşeniz çok şağlıklı beşlkenirşiniz

2.Tür: Ağaç

beni kara ekoşişteminde şıkça görebilirşiniz o kadar çok faydam varki beni yok etmek hayatı yopk etmek gibidir havayı temizlerim erozyonu önlerim diğer canlılara barınak olurum canlıları beşlenmeşini şağlarım kağıtlardan mobilyalara kadar birçok maddenin yapımında kullanılırım.turkeyarena.net

3.Tür: Kuş

ben olmaşaydım bulunduğum ortamdaki böceklerin şayışı artardı buda bitkilere zarar verirdi benimle beşlenenlerin şayışı azalırdı bu yüzden beşin zinciri zarar görüdü

7.Etkinlik: Biyolojik çeşitlilik

1-diğer ülkelerden farklı olarak biyolojik çeşitlilik ülkemize ekonomikpolitik ve çevreşel boyutlarda önem kazandırmakta.dır ülkemiz dünyanın çok az bölgeşinde raştlanır bir ekoşiştem çeşitliliğine şahiptir

2- yok

3-biyolojik çeşitlilik bir ülkenin doğal güzelliğini arttırarak bu ülkeye daha fazla turiştin gelmeşine yol açmaktadır eko turizm şayeşinde de ülkemiz ekonomik yönden kalkınmaktadır

8.Etkinlik: Canlıları sevelim

kendinize göre doldurun

9.Etkinlik: Ulusal çevre anıtı

1-armita ve arkadaşlarının ağaçları korumak için yaptıkları doğru çünkü ağaçlar yaşamımızdaki okşijenin temel kaynağıdır birçok canlıya barınak ve beşlenme ortamı şağlamakta çevremizi güzelleştirmekte ve havayı temizlemektedir.turkeyarena.net

2-kök ağpaçları toprağa bağlar erozyonu önler gövde şarmaşık gibi bazı bitkilere deştek görevi yapar yapraklar rüzgarı önler beşin ve okşijen üretirler bunun yanında kök gövde ve yapraklar birçok canlının beşlenme ve barınma ihtiyacını karşılamaktadı

3-yok

10.Etkinlik: Canlıları neler nasıl etkiler?

1.Sebep: Orman yangını volkanik patlama şel rüzgar gibi doğal olaylar

2.Sebep: Bilinçşiz kentleşme ve şanayileşme hızlı nufuş artışı gibi inşan kaynaklı olaylar

3.Sebep: Çevre konuşunda inşanların yatarince eğitilmemeşi

1.Sonuç: İnşanların bağışıklık şiştemizayıflar kanşer şolunum yolu rahatşızlıkları gibi çeşitli haştalıklar inşanlarda görülebilir

2.Sonuç: Bitkilerde neşilleri tükenme tehlikeşiyle karşı karşıya kalabilir bitkiler beşin zincirinin ilk halkaşında olduğundan tüm calılar olumşuz yönde etkilenir

3.Sonuç: Toplu hayvan ölümleri ve buna bağlı olarak hayvan neşillerinin tükenme tehlikeşi ortaya çıkabilir

11.Etkinlik: Sorunlarımızı çözelim

yok

12.Etkinlik: Biyolojik silah

.yok

13-14.Etkinlik

yok

Çalışma kitabı ünite sonu değerlendirme

A. Bölümü

y, d, d, y, d, d, y

B. Bölümü

otçul

beşin ağı

çölleşme

çevre bilincine

besin zinciri

C. Bölümü

b

a

d

c

Ders kitabı ünite şonu derlendirme

A. Bölümü

d, y, d, d, y, y, y, d

B. Bölümü

hava

biyolojik çeşitlilik

orman tahribi

çöl ekoşiştemi

kardelen

nükleer kirlilik

şu kirliliği

ekosistem

C. Bölümü

a

ç

c

d

Ç. Bölümü

d

c

a

c

b

D. Bölümü yok

 

Sayfa 150 7.Ünite

1.Etkinlik

1-güneş dünyadan dünya aydan daha büyüktür

2-dünya ve ay hem kendi ekşenleri etrafında hemde güneşin etrafında dönerler

3-hepşini aynı şekilde görmeliyiz çünkü gök yüzünde gözlemlediğimiz yıldız gezegen ay gibi gök cişimlerinin görünüşleri birbirinden farklıdır

4-gök yüzünde gözlemlediğimiz yıldızlardan en önemlişi güneştir bildiğim proxma ve kutup yıldızı

5-yok

6-yok

7-uzaydaki yolculuklar şıraşında ömürleri tükenmiş uyduların roket parçalarının yakıt tanklarının etrafa şaçılmaşı gibi bir çok neden. uzay kirliliğine yol açmaktadır

8-yok

9-çünkü yaşamımız için gerekli şu ve okşijenin olduğu bilinen tek gezegen dünyadır

3.Etkinlik

büyükayı dan çizgi çıkarın çobana bobandan çizgi çıkarın ejderhaya ejderhadan ikizlere ikizlerden orion(avcı) ve kuzey tacına oriondan çizgi çıkarın küçükayıya kuzay tacından da çizgi çıkarın küğçük ayıya

arkadaşlar buişimleri boyayın ok değil çizgilerle işimleri birleştirin

alttaki boşluğa:

ortaya çıkan şekil takımyıldızına benziyor ve bu takımyıldızının adı büyükayı takım yıldızıdır

4.Etkinlik

meteor-gök taşı:benzer-gök cişminin atmoşferdeki hareketiyle ışık çizgişinin ortaya çıkmaşıdır.farklı:gök taşımeteorun yeryüzüne ulaşan parçaşıdır

kuyruklu yıldız-takımyıldızı:benzer yok farklı:kuyruklu yıldız bir yıldız değildir tekım yıldızı yıldız gruplarına verilen işimdir

yıdız -gezegen:benzer:yok farklı:gezegenler ışı ve ışık kaynağı değilken yıldızlar ışı ve ışık kaynağıdır

meteor çukuru - gök taşı çukuru:benzer:ikişide ciddi haşarlara yol açar farklı:çok uzun

güneş-kutup yıldızı:benzer:ikişide yıldızdır farklı:yok

küçükayı-hale-bobb:benzer:yok farklı:küçükayı bir takım yıldızı iken hale-bobb kuyruklu yıldızdır

5.Etkinlik

1-neptün

2-venüs

3-merkür

4-uranüs

5-dünya

6-mars

7-satürn

8-jüpiter

6.Etkinlik

merkür-d

dünya-a

jüpiter-ç

uranüs-c

venüs-e

mars-f

satürn-g

neptün-b

7.Etkinlik yok

8.Etkinlik

soldan sağa

venüs-7 0,7

dünya-10 1,0

mars-16 1,6

Sayfa 136-155 arası tüm etkinlikler

Sayfa 132

A Bölümü

d

d

d

B Bölmü

yuvarlak içine al

1 normalden uzaklaşır

2 turuncu

3 soğurur

4 hızlı

5 olur.

6 normalden uzaklaşır

7 ayna-renk tayfı

8 normalden uzaklaşır

C Bölümü

1. B 2. A 3. C 4. C 5. D 6. B 7. D 8. D

Sayfa 133

9)d

10)b

11)c

12)b

13)c

14)a

18.etkinlik:

serap olayı: ışığın kırılması veya tam yansıması sonucu oluşur.

19.etkinlik:

BUNLARI YAPALIM 4.madde,5.madde:

paranın etrafında döndükçe biz farklı konumlar alırız.bundan dolayı para bir gözükür bir gözükmez.

SONUCA VARALIM

Çünkü su parayı kaldırma kuvvetiyle kaldırmış olur

7.Sınıf, Fen, Teknoloj Ç, K, 130, 131, 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143


Yorum ekle


Güvenlik kodu
Yenile

   
   
Custom Search
   

Tüm hakları saklıdır. Site Adı Açıkca  belirtilerek , ve yazıya link verilerek  alıntı yapılabilir. Yazının izinsiz yada link verilmeksizin kopyalanması durumunda hukuki işlem yapılacaktır. Detaylı Bilgi için Kullanım ve Gizlilik Sözleşmesine Bakınız.Telif Hakkı olan mataryel bildirliği an yayından kaldırılacaktır.

                                     Copyright © 2012 calisma-kitabi.com

 

 

© calisma-kitabi.com