Sayfamızı Beğenin  

   
   
   

7. Sınıf Türkçe Çalışma Kitabı 9-10-11-12-13-14. Sayfa Cevapları

Kullanıcı Değerlemesi:  / 4
Kötüİyi 
Detaylar

7. Sınıf  Türkçe Çalışma Kitabı 9-10-11-12-13-14.  Sayfa Cevapları

sayfa 9-10

etken:bu işteki etkenleri tam anlayamadı

üretken:tarımda her zaman üretkende kazanır

özen gösterme:bu işde özen gösteren kazanır

hoşgörü:sen hiçde hoşgörülü birine benzemiyorsun

öngörmek:seni her konuda ön görüyorum

yaratıcı düşünce:çocuklar yaratıcı düşüncede bulana bilirler

eleştirel düünce:herkez eleştirel düşüncede olunamaz:

dünya görüsü:

insan gücü:bu iş insan gücü ile yapılacak sey degil

belge:bu belgeleri hemem avukata iletmelisin

zirve: zirveye cıkmak için çok çalışmalısın

güvence altına almak:bu işi güvence altına almak lazım

öz saygı:böyle zamanlarda kendine duyulan öz saygı çok önemlidir

kediyle barşık olmak: her zaman kendinizle barışık olun

başkalarıyla barışık olmak:ben başkalarıyla barışık olurum

uzlaşma: bu konuda uzlaşmaya eremedik

METİN ÇÖZÜMLEYELİM

1……………

2.kürsüdeki bir sahış bu konuşmayı yapmaktadır.çünkü değerli dinleriyiciler ile başlıyor

3.dinleyici grubuna hitap etmektedir.çünkü değerli dinleriyiciler ile başlıyor

4.degerli dinleyiciler kelimesiyle başlamiştır

5.konuyla ilgili açıklama yapmıştır ve sondada bulunmaktadır

6.dinleyicileri bilgilerdirmek

7.açıklama ve örnekleme

8.nesnel yargı

9.tanımlama ve örnekleme

10.küçük bir açıklamayla bitmiştir

sayfa 10

Eş Anlamlıları

1-Görünüş—Zevahir

2-Becerikli—Hamarat

3-Başarı—muvaffakiyet

4-Bayındırlık—İmar

5-Etki—Tesir

6-Damat—Güvey

7-Egemenlik—hükümranlık

8-Empoze etme—dayatmak

9-Olanak—imkân

1.Bu yazlıdan da yüksek not alınca şevke geldi

2. Başkasına sinirlenmiş ama hepimizin kalbini kırdı.

3. Babam çok meşgul oldugunu söyledi ve beni baştan savdı

4. Eve devamsızlık mektubu gönderilince foyası meydana cıktı.

5. Ögretmenimiz öyle güzel ve tatlı konuşluyordu ki ağzından bal damlıyordu.

6. Ona gerçekleri gösterebilmek için çok dil döktü

7. sınıf türkçe çalışma kitabı 18-19 -10.etkinlik-

1.Öğretmenimiz oniki yıl Ağrı’da çalışmış.

2.Betül gezmek için 13.15′te evden çıkıyor,15.50′de eve dönüyor.

3.Çin’de yaklaşık 150.000.000 kişinin soyadı “Chang”tır.

4.Yirmi beş cm uzunluğundaki bir lastiği her iki ucundan 8′er cm çektik.

5.Ülkemizde ilk nüfus sayımını II.Mahmut yaptırmıştır.

6.Şili’deki Atakama Çölü’ne en son 400 yıl önce yağmur yağmıştır.

7.Beş taş,beş tane taşla oynanan bir tür çocuk oyunudur.

8.Kuzey kutbu,kış aylarında yük seksen altı gün güneşten mahrumdur.

9.Şairin 2.’inci kitabı çok beğenildi.

10.Atatürk,10 Kasım 1938 sabahı saat dokuzu beş geçe hayata gözlerini yumdu.

11.Aynı notayı önce ikilik sonra altmışdörtlük seslendirdi,aralarındaki farkı anladık.

12.Arkadaşlarla iki hafta sonra buluşmak için sözleştik.

13.Altmışaltı,altmış altı sayı almakla kazanılan bir çeşit iskambil oyunudur.

 

Doğru veya yanlış diyeceğiz

Konu:Sayıların Yazımı

1-d

2-y

3-d

4-y

5-d

6-d

7-d

8-d

9-y

10-y

11-y

12-d

13-y

sayfa 9-14 cevapları

2.etkinlik

1.soru = metinin konusunun içeriği çocuk haklarıdır.

2.soru = yazar tarafından yapılmış.çünkü;yazar değil çocuklar tarafından yapılsaydı çocuk bizler diye bahsederdi

sayfa 10

sru 3 = dinleyici grubuna çünkü diyor ki değerli dinleyiciler

soru 4 = değerli dinleyiciler diye başlanmıştır

soru 5 = eğitimle ilgili

soru 6 = çocukların kendi haklarını öğrenmesi

soru 7 = açıklama

soru 8 = nesneldir

soru 9 = tanımlama

soru 10 = beni dilediğiniz içi teşekkür ederim diye bitmiştir

5. etkinlik

Acı dil yanlız sahibine değil karşısındakinede zarar verir

Ağzın icindeki dik her dönüşünde can yakar

8.Etkinlik; Aşağıdaki cümlelerin altı çizili fiillerin anlam özelliklerini belirleyiniz.

1) Atatürk,1881′de Selanik’te doğdu.

2) Pencerenin önünde sessizce oturuyordu.

3) Buzdolabına konmayan yiyecekler kokuşur.

4) Her gün mutlaka bir gazete okumalısınız.

5) Giysileri oldukça eskimişti.

6) Yeni pantolonuyla gömleğini giyecek.

7) Öğretmenini karşısında görünce sevinecek.

Yeni sınıf arkadaşlarını çok seviyor.

9) Dökülen yaprakları topladı,çöp torbasına doldurdu.

10) İçi neşeyle doldu taştı.

İş Fiilleri;

4)Okumak,

6)Giymek,

8)Sevmek,

9)Toplamak-doldurmak.

Oluş Fiilleri;

1)Doğmak,

3)Kokuşmak,

5)Eskimek.

Durum Fiilleri;

2)Oturmak,

7)Sevinmek,

10)Dolup taşmak.

Sayfa 11′deki 3. ve 4. etkinliği kendin yapacaksın zaten

sayfa 17- 4. etkinlik

4. Etkinlik

Metnin Konusu şudur:

atom bombasından etkilenen insanların hayatı anlatılmaktadır

Metnin Anadüşüncesi şudur:

Atom Bombasının Tehlikesi

Metnin Yardımcı DÜşünceleri şunlardır:

Atom bombası ve radyasyonun etki süresi ve atom bombasının atıldığı yerdeki insanların duyguları

Metnin Başlığı Şu Olmalıdır:

Kendiniz bulabilirsiniz

Atom Bombasının sonucu:

Kahrolsun Atom Bombası… vb.

miras keçe

1. etkinlik

hayvan derisinden yapılan kaba kumaş

dengi

parçalanmış

tahtadan yapılan kanepe

perdeyi takmaya yarayan düğme

eski çağlardan kalmış maddi ve manevi değeri olan eser

çiçek dikilen yer

7. Sınıf, Türkçe, Çalışma, Kitabı, 9, 10, 11, 12, 13, 14 Sayfa, Cevapları


Yorum ekle


Güvenlik kodu
Yenile

   
   
Custom Search
   

Tüm hakları saklıdır. Site Adı Açıkca  belirtilerek , ve yazıya link verilerek  alıntı yapılabilir. Yazının izinsiz yada link verilmeksizin kopyalanması durumunda hukuki işlem yapılacaktır. Detaylı Bilgi için Kullanım ve Gizlilik Sözleşmesine Bakınız.Telif Hakkı olan mataryel bildirliği an yayından kaldırılacaktır.

                                     Copyright © 2012 calisma-kitabi.com

 

 

© calisma-kitabi.com